Journées Françaises de Radiologie

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INFORMAG : les radiopédiatres se distinguent...

ORTHOPEDIE PEDIATRIQUE AU QUOTIDIEN : ENSEIGNEMENT PAR CAS CLINIQUES

Auteurs : N Bosson, M Chami, J-M Dudal, A Daoud, J-L Clément, A Geoffray - Nice - France

Objectifs : Apprentissage de différentes conduites à tenir radiologiques devant les principales situations cliniques rencontrées dans une consultation d'orthopédie pédiatrique.

Matériel utilisé : PC (Pentium 133 ou plus) Windows 95 multi média avec CD Rom. Durée de la présentation : 60 minutes.

Résumé : Sous une forme interactive, nous illustrons, à partir de cas cliniques, les principaux problèmes de conduite à tenir rencontrés par un radiologue devant explorer un enfant vu précédemment par un chirurgien orthopédiste pour :

- dépistage de luxation de hanche,

- trouble de la statique du squelette axial ou périphérique (inégalité de longueur des membres inférieurs, scoliose, genoux qui se touchent, pieds qui tournent...),

- boiterie- traumatologie : particularités pédiatriques.

Ce logiciel sera bientôt disponible en téléchargement ...

INFORMATIQUE : OUTIL D'INFORMATION ET DE FORMATION DANS UN SERVICE

Auteurs : G Scamps - Paris - France

Objectifs : Mettre à disposition des manipulateurs des informations et des modifications de Procédure en temps réel.

Matériels et méthodes : Utilisation du Réseau Ethernet de l'hôpital et de logiciels Bureautique de base (Word, Excel, Powerpoint).Création d'une application contenant : Les protocoles d'examen (radiologie, scanner, sénologie, vasculaire), les procédures de fonctionnement du matériel d'imagerie, les protocoles d'hygiène utilisés, la liste et les lieux de stockage des consommables et plusieurs renseignements utiles au quotidien. Toutes les modifications intervenant dans le service sont intégrées et les informations mises à jour automatiquement sur les ordinateurs du service. Quelques exemples d'utilisation : changement de référence d'un produit pharmaceutique ou d'un matériel médico-chirurgical, modification d'un lieu de stockage, changement de protocole d'hygiène pour un examen, utilisation d'un nouvel équipement.

Résultats : Après un an d'utilisation cette méthode paraît efficace et ludique. Elle permet d'obtenir une homogénéité des techniques dans le travail quotidien de manipulateurs grâce à des références communes et actualisées.

Conclusion : A terme cette solution devrait remplacer les nombreux documents papiers et améliorer la formation des manipulateurs intégrant notre équipe ou des stagiaires et servir de base à une réflexion avant les éventuelles modifications nécessaires pour l'accréditation.